Factores de riesgo asociados con la violencia contra niñas en Swazilandia
Matthew J Breiding, Avid Reza, Jama Gulaid, Curtis Blanton, James A Mercy, Linda L Dahlberg, Nonhlanhla Dlamini & Sapna Bamrah
Objetivo
Determinar los factores de riesgo de la violencia de género durante la niñez en una muestra representativa a nivel nacional de mujeres de edades comprendidas entre los 13 y los 24 años en Swazilandia.
Métodos
Durante una encuesta realizada en los hogares, se les pidió a las encuestadas que informaran de cualquier experiencia de violencia de género sufrida antes de los 18 años de edad. Mediante regresión logística bifactorial y multifactorial se examinó la relación existente entre la violencia de género en la niñez y diversos factores de riesgo potenciales, tanto de ámbito demográfico como social.
Resultados
El total de participantes fue de 1244. Comparadas con las encuestadas que habían permanecido cerca de sus madres durante la niñez, se comprobó que aquellas que no lo habían estado tenían más probabilidad de haber sufrido violencia de género (cociente de posibilidades bruto CPB: 1,89; IC del 95%: 1,14–3,14), al igual que las que no habían tenido ninguna relación con sus madres en absoluto (CPB: 1,93; IC del 95% IC: 1,34–2,80). Además, se observó que existía una mayor probabilidad de violencia de género durante la niñez entre las encuestadas que no asistían a la escuela en el momento de la entrevista (CPB: 2,26; IC del 95%: 1,70–3,01); quienes sufrieron abuso emocional durante su niñez (CPB: 2,04; IC del 95%: 1,50–2,79); y quienes conocían a alguna otra niña que había sufrido violencia de género (CPB: 1,77; IC del 95%: 1,31–2,40) o tenían relaciones sexuales con un profesor (CPB: 2,07; IC del 95%: 1,59–2,69). La violencia de género durante la niñez estaba asociada con total seguridad con el número de personas con las que había convivido la encuestada en algún momento determinado (CPB: 1,03; IC del 95%: 1,01–1,06).
Conclusión
La supervisión u orientación inadecuadas y un entorno inestable ponen a la niñas en una situación de riesgo de sufrir violencia de género. Una mayor oportunidad educativa y una mejoría de la relación madre-hija podrían contribuir a prevenirlo.