Santé mentale

Formation des parents pour la prise en charge des enfants atteints de déficience intellectuelle et de troubles envahissants du développement

Question 6: Quels sont l’efficacité et le rôle de la formation des parents dans la prise en charge des enfants atteints de déficience intellectuelle et de troubles envahissants du développement (dont l’autisme)?

  • Population:
    • enfants et adolescents atteints de déficience intellectuelle
    • enfants et adolescents atteints de troubles envahissants du développement
  • Interventions: formation des parents
  • Comparaison: soins habituels
  • Résultats:
    • résultats globaux à l’école (y compris les résultats scolaires, la participation et le comportement);
    • fonctionnement de la famille (y compris le fonctionnement de l’enfant et des parents);
    • diminution des symptômes;
    • effets secondaires du traitement;
    • amélioration de la santé physique;
    • diminution des comportements à risque;
    • satisfaction de l’utilisateur et de la famille.

Recommandation

La formation des parents doit être envisagée pour la prise en charge des enfants atteints de déficience intellectuelle et de troubles envahissants du développement (dont l’autisme). Ce type de formation doit utiliser un matériel de formation approprié d’un point de vue culturel et adapté à ces troubles pour améliorer le développement, le fonctionnement et la participation des enfants au sein des familles et des communautés.
Niveau de la recommandation: NORMAL

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