Répertoire des indicateurs OMS/CDC pour le suivi et l’évaluation des interventions portant sur les micronutriments
Le répertoire des indicateurs est un outil actualisé, interactif, convivial et complet destiné à ceux qui participent activement à la fourniture d’une assistance technique pour l’évaluation des interventions portant sur les micronutriments.
Il existe de grandes variations dans les indicateurs utilisés pour définir la carence en micronutriments, ce qui limite les possibilités de comparaison entre programmes et au cours du temps. Le répertoire des indicateurs fournit un inventaire complet d’indicateurs potentiels accompagnés de définitions standard dans lequel les programmes pourront puiser lors de la conception des projets de suivi et d’évaluation. Dans l’idéal, la diffusion et la large utilisation du répertoire des indicateurs permettront une plus grande normalisation des indicateurs et une meilleure cohérence et comparabilité d’un programme à l’autre.
Le répertoire des indicateurs est destiné en premier lieu aux experts ayant les compétences et l’expérience de la conception et de la mise en œuvre des projets de suivi et d’évaluation, en particulier à ceux qui sont activement chargés de fournir une assistance technique pour le suivi et l’évaluation des programmes sur les apports en vitamines et minéraux. Le répertoire des indicateurs servira d’outil de référence pour les experts.
Objectifs
L’objectif du module que constitue le répertoire des indicateurs pour le suivi et l’évaluation des programmes d’intervention en matière de micronutriments (dénommé ci-après module des indicateurs) est de fournir un inventaire complet interactif et convivial d’indicateurs portant à la fois sur les processus et l’impact et utilisés pour le suivi et l’évaluation des interventions sur les apports en vitamines et minéraux.
Problème à résoudre :
Actuellement, pour un projet donné, les individus, les programmes et les organismes mettent généralement au point des indicateurs de manière indépendante ou se réfèrent à des documents internes pour leur élaboration. Il existe par conséquent des variations considérables dans les indicateurs utilisés et leurs définitions, ce qui limite les possibilités de comparer les différents programmes. Le module des indicateurs fournira un inventaire complet d’indicateurs potentiels accompagnés de définitions standard dans lequel les programmes pourront puiser lors de la conception des systèmes de suivi et d’évaluation. Dans l’idéal, la diffusion et la large utilisation du module des indicateurs permettront une plus grande normalisation dans les définitions des indicateurs et une meilleure cohérence et comparabilité d’un programme à l’autre.
Le module des indicateurs s’efforcera d’être complet et d’inclure tous les indicateurs recensés par le groupe de travail. Reconnaissant que les pays et les programmes ont des capacités, des ressources et des objectifs divers, ce projet ne prévoira au départ aucun critère d’exclusion et tous les indicateurs recensés seront inclus.
Dans leur vaste majorité, ces indicateurs ne s’appuieront pas sur une base de données factuelles bien établie garantissant leur validité, fiabilité, faisabilité ou utilité sur le terrain. Historiquement, il y a eu très peu d’études de suivi et d’évaluation des interventions portant sur les apports en vitamines et minéraux et il existe d’importantes lacunes dans les connaissances, en particulier pour les processus utilisés et les résultats à court et moyen terme. La plupart des informations concernant les indicateurs proviennent de données factuelles issues de la pratique qui ne sont ni largement diffusées, ni normalisées. Dans l’idéal, cet outil servira de système d’archivage des indicateurs qui sont actuellement utilisés ou l’ont été auparavant, ainsi que de ceux qui seront mis au point par le groupe de travail. Le groupe de travail souhaite que le répertoire des indicateurs soit un dispositif évolutif qui permette aux utilisateurs de faire part de leurs expériences dans l’utilisation des indicateurs sur le terrain, de proposer de nouveaux indicateurs et d’améliorer les échanges et la mise au point de la base de connaissances.