Boîte à outils sur la planification familiale et les soins complets liés à l’avortement pour le personnel chargé de soins de santé primaires: volume 2

Vue d’ensemble

Ce document présente une approche systématique pour l’élaboration de programmes et de curriculums en vue de la mise en œuvre des compétences en matière de planification familiale (PF) et de soins complets d’avortement (SCA), ainsi que la théorie qui sous-tend cette approche. Plus précisément, le but est de mettre en œuvre efficacement ces compétences dans le cadre de l’éducation et de la formation initiales, des études de troisième cycle et du perfectionnement professionnel continu. Ce guide a été élaboré à l’intention des concepteurs de programmes et curriculums qui préparent ou révisent des programmes formels d’éducation et de formation formels et des curriculums pour les personnels de santé intervenant dans la PF et les SCA.

Ce guide propose un nouveau modèle de conception pédagogique PF et SCA pour le développement de programmes et de curriculums. Ce modèle peut permettre d’appliquer la formation axée sur les compétences (CBE) pour les services actuels et futurs de PF et de SCA, avec un parcours de formation préalable d’au moins 12 mois, et il peut également permettre d’assurer la formation continue. La CBE offre les moyens les plus efficaces d’orienter les programmes d’éducation et les curriculums vers des services de santé efficaces qui répondent aux besoins de la population en matière de santé, et ce modèle de conception pédagogique constitue un guide pour réunir les compétences requises pour fournir une gamme de services de santé.