Normes de qualité de l’Académie de l’OMS : promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie pour un monde en meilleure santé
Vue d’ensemble
L’Académie de l’OMS agit comme une force de transformation dans le domaine de l’éducation en santé mondiale. Elle a pour mission de renforcer les capacités des professionnels de santé, des décideurs politiques et des praticiens de la santé publique du monde entier. Au cœur de son action réside l’engagement à promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie et à doter les individus des connaissances et des compétences nécessaires pour relever les défis complexes de santé d’aujourd’hui.
La qualité constitue le pilier central de cette mission. Les normes de qualité présentées dans ce document ne sont pas de simples lignes directrices : elles représentent la pierre angulaire de l’engagement de l’Académie de l’OMS en faveur de l’excellence dans l’éducation. Ces normes garantissent que l’offre d’apprentissage de l’Académie incarne les valeurs, les principes et les approches fondées sur des données probantes de l’OMS, tout en promouvant l’équité, l’inclusion et l’accessibilité.
Chaque norme reflète un aspect essentiel et spécifique de la conception et de la mise en œuvre des formations : alignement sur les valeurs et principes de l’OMS et les approches fondées sur des données probantes, intégration d’un contenu inclusif et accessible, recours à des approches pédagogiques innovantes et mise en place de mécanismes d’évaluation et de reconnaissance solides. Ensemble, ces normes constituent une approche holistique de l’éducation et de la formation, centrée sur l’expérience de l’apprenant tout en répondant aux priorités mondiales de santé publique.
