Alors que les systèmes de santé publique mondiaux font face à des pressions financières et structurelles sans précédent, l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) réaffirme son engagement à soutenir les 70 millions de professionnels de santé à travers des pratiques d’apprentissage innovantes et un accès gratuit à des formations de haute qualité tout au long de la vie. L’Académie de l’OMS, inaugurée en 2024, est la pierre angulaire de cet effort, en offrant un appui aux professionnels de santé du monde entier, en particulier dans les pays à revenu faible et intermédiaire.
Le nouveau rapport Académie de l’OMS : rapport annuel 2024 met en lumière les progrès réalisés depuis la création de l’Académie en 2019, qui ont abouti à l’ouverture officielle de son campus à Lyon, en France, et au lancement de sa plateforme mondiale d’apprentissage en ligne en décembre 2024. Lors de cette ouverture, près de 200 cours de l’OMS, dont des traductions en 12 langues, étaient déjà disponibles sur la plateforme, et de nouveaux contenus continuent d’y être ajoutés chaque semaine.
« En cette période de bouleversements et de ressources limitées, l’Académie de l’OMS constitue un investissement audacieux et rentable dans l’avenir de la santé mondiale, » a déclaré le Dr Tedros Adhanom Ghebreyesus, Directeur général de l’OMS. « En proposant aux professionnels de santé du monde entier des formations accessibles, pratiques et de haute qualité, nous renforçons la pierre angulaire des systèmes de santé et nous veillons à ce qu’aucun pays ne soit laissé pour compte. Il ne s’agit pas seulement d’apprentissage – il s’agit d’équité, de résilience et de solidarité mondiale. »
L'approche axée sur le numérique adoptée par l'Académie repose sur la création d'une plateforme en ligne inclusive, multilingue, et qui offre des expériences d'apprentissage personnalisées grâce à l'intelligence artificielle et à l'apprentissage automatisé, garantissant ainsi l'accessibilité à une grande diversité d’apprenants à travers le monde. Les cours couvrent des thématiques essentielles telles que la gestion des victimes en masse, la santé mentale, le climat et la santé, ou encore le développement du leadership.
Par ailleurs, grâce à des partenariats stratégiques, le nombre de cours accessibles aux apprenants a été considérablement élargi : en 2024, 71 cours passerelles (en 15 langues) ont été mis en ligne. Ces cours sont produits et hébergés sur des plateformes externes de formation en ligne, tout en restant accessibles directement via la plateforme de l’Académie de l’OMS.
« L’Académie a été conçue pour anticiper l’évolution des besoins des professionnels de la santé à l’échelle mondiale, » a expliqué le Dr David Atchoarena, Directeur exécutif de l’Académie de l’OMS. « Nous répondons à un appel clair des États Membres : doter leurs personnels de santé des connaissances et compétences nécessaires pour relever les défis d’aujourd’hui et les incertitudes de demain. Ces opportunités d’apprentissage permettront aux professionnels de s’approprier les nouvelles normes, d’intégrer les nouvelles technologies et de continuer à se former tout au long de leur carrière. »
Le campus de l’Académie de l’OMS à Lyon, en France, est désormais pleinement opérationnel. Il sert de pôle mondial d’innovation en matière d’apprentissage dans le domaine de la santé, avec 22 salles de formation, deux salles d’enseignement à distance, un centre de simulation, un centre des opérations d’urgence et un studio d’enregistrement télévisé – autant d’infrastructures conçues pour accélérer la mise en œuvre d’expériences d’apprentissage impactantes.
L’ouverture de l’Académie de l’OMS a été rendue possible grâce au soutien du Gouvernement français, de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, de la Ville et de la Métropole de Lyon, ainsi que des 30 États Membres qui composent le Groupe des Amis de l’Académie de l’OMS, mobilisés pour promouvoir son développement dans les principaux forums internationaux et plaider en faveur de l’investissement dans les personnels de santé à l’échelle mondiale.
Télécharger le Rapport annuel 2024 de l’Académie de l’OMS ici.