Un pratiquant montre le parasite de la maladie de Chagas sur son écran à son patient.
Fournir des informations, de l'éducation et de la communication aux personnes clés impliquées dans la lutte contre la maladie de Chagas
Chagas est un problème socio-économique complexe de santé environnementale et le manque de compréhension de la maladie en tant que défi multidimensionnel a conduit à des approches fragmentées et a contribué à son état négligé. Ses différentes dimensions liées dans un mécanisme d'engrenage justifient la nécessité d'approches multidimensionnelles.
Les activités d'information, d'éducation et de communication (IEC), avec le développement d'activités contextualisées pour divers acteurs et scénarios sur les mesures préventives et les outils de surveillance, sont essentielles pour accroître la sensibilisation, réduire les obstacles biomédicaux et psychosociaux à l'accès au diagnostic et aux soins; maintenir le nombre maximum d'acteurs impliqués; et atteindre la population touchée, y compris la famille, les amis et la société en général.
Plusieurs centres collaborateurs de l'OMS aident à former des agents de santé communautaires à la lutte antivectorielle, aux soins de santé pour la maladie de Chagas et aux conditions de co-infection et de comorbidité. Parmi les autres initiatives notables, mentionnons le programme catalan d'experts pour les patients atteints de la maladie de Chagas, qui vise à impliquer et à renforcer la responsabilité des patients pour leur propre santé et à promouvoir les soins personnels.
Les pays de la sous-région amazonienne mettent en œuvre des actions pour renforcer leurs systèmes de surveillance, notamment des formations pour identifier les opportunités d'intégration et accroître le renforcement des capacités, par exemple en intégrant des activités de diagnostic du paludisme aux soins de santé primaires, en se concentrant sur la détection des cas humains et en mettant en œuvre des interventions de contrôle.
Les défis spécifiques qui doivent être relevés comprennent le renforcement des capacités de gestion clinique, de diagnostic, de traitement et de suivi par la formation pour les carrières de niveau technique, liées à la santé et universitaires.